人材育成の考え方

主な人材育成制度

• 新入職員職場内教育制度
• 配属部署内で、採用後一年間、各種基本業務を計画的に経験することにより、定型的な業務全般の早期習得・早期戦力化を図る教育制度です。 新入職員には、それぞれ教育担当者・教育責任者が配置され指導・相談にあたるため、自然とコミュニケーションが図られ、円滑に業務が習得できます。 また、人事部門職員による定期面談を実施しており、業務内外で悩んでいること、入会前後のギャップ等についてヒアリングを行い、早く職場に慣れてもらえるようなサポート体制を整えております。
• ジョブローテーション
• JAバンク神奈川のリーダーとして役割を発揮するためには、幅広い業務知識と経験が求められます。将来の幹部職員の候補者として、入会後10年程度を目安に運用・調達・管理の各部門を異動し当会業務を幅広く経験します。
• 集合研修
• 内定者研修、新採用職員研修をはじめ階層別、全体研修等、各種法改正・制度改正に伴う研修会を実施し職員の知識習得とブラッシュアップを図っています。
• 外部派遣研修
• 系統組織間の交流を図る「系統留学制度」や系統教育機関である「中央会」や「農林中金アカデミー」、その他教育機関の分野別専門知識習得・各種階層別・資格取得研修を体系的に配置し、職員の業務遂行能力の向上を図っています。 また、将来の中核的人材育成のため、各種ビジネススクールへの派遣も行っております。
• 通信教育
• 業務に必要となる基本知識・専門知識の習得・能力開発を自発的に行うため、約60種類の通信教育講座を用意しています。また、職員の自発性とやる気を尊重し期間内の修了を条件に受講料を助成しています。

教育制度利用職員の声

• JAバンク企画推進部
  ライフプランサポートセンター
  ライフプラン推進班
  2018年入会
  商学部商業貿易学科卒

• 上原 史也

充実した教育制度で成長できます。

成長できたと感じる点は、自信を持って行動・選択を行えるようになったことです。ビジネスでは様々な場面で判断を求められることが多々あります。外部研修に参加する前の私は、経験に基づいた判断に頼ることが多く、どこか頭の片隅に「誤った選択をしているのではないか」といった、えも言われぬ不安がありました。「幅広く正確な知識を付けることで、そうした不安を払拭したい。」そのような思いから、社内の外部派遣研修制度の活用を決意しました。
外部派遣研修では、多種多様な企業の受講生とともに、ビジネスの基本的な仕組みの理解・知識の習得（INPUT）から、ケーススタディ・企業コンサルタント実習（OUTPUT）を経験できます。学んだ知識をもとにOUTPUTを繰り返し実践したことで、適切な分析力・提案力・意思決定力が身についている実感を得ることができました。